Memória viva – uma Associação bem sonhada centra-se essencialmente, na criação e nos primeiros anos da Associação de Professores do Concelho de Almada.
Pretende ser um registo para memória futura e outros capítulos surgirão para contar a dinâmica envolvente de tão prestigiada Instituição.
O sonho comanda a vida.
A obra Memorial do faroleiro pretende manter viva a memória de todos os Faroleiros que, desde 1865, dedicaram, e dedicam, a sua vida e a de suas famílias a manter a costa portuguesa iluminada e navegável, dando vida e mantendo a funcionar nas melhores condições os faróis da nossa costa, com um desvelo e brio inexcedíveis.
De forma discreta vai-nos dando aqui e ali informação relativa à formação do faroleiro e a incidentes e naufrágios nos quais - dando corpo a um espírito solidário que lhes é característico – os faroleiros intervêm, socorrendo náufragos e ajudando em todos os aspetos por vezes com sacrifício de toda a família que os acompanha para locais isolados, quase inóspitos, com sacrifício pessoal, mas com profundo espírito de missão.
Herói anónimo, o faroleiro, sempre vigilante, acorre em socorro de quem necessita, vigia na noite, sempre olhando o Mar, os navios e as arribas.
“O Legado de Irene, Memórias da Educação do Futuro” é um testemunho da ação educativa de Irene Cortesão, notável formadora de professores, pelo protagonismo que teve na incorporação da Educação Ambiental nas metas curriculares do Ensino Básico e pelo contributo para a melhoria da democratização do Ensino em Portugal.
Este registo centra-se na evolução do ensino da disciplina de Ciências da Natureza, orientado para uma perspetiva sistémica e inovadora, nos anos 70 e 80, da fase da Pedagogia por Conteúdos à Pedagogia por Objetivos, e desta, à Pedagogia de Projeto.
Para contextualizar esta vaga reformadora, a autora refere as decisões legislativas tomadas a partir do final dos anos 80 que marcaram o percurso reformista da Educação, nas últimas três décadas, com realce para a Autonomia e a Avaliação das Escolas (externa e autoavaliação).
Neste contexto, é nomeada Maria do Carmo Clímaco enquanto entusiasta dinamizadora do processo da Mudança para uma nova Cultura de Escola. Por último, um olhar sobre a influência das condicionantes da ação educativa na concretização dos Projetos de Mudança da Educação Escolar, tendo em vista a escola Eficaz, Inclusiva.
Procura-se, neste livro, divulgar um tema crucial da gestão das organizações em linguagem comum, descomplexada, sem jargões, que permita ao leitor sondar o contexto e ter a sua própria opinião. As organizações, já não são entidades de um só proprietário, antes se inserem em redes de tipo mundial. Também a distribuição da riqueza passou a ser mais difusa, a captação de capital começou a ser feita junto de fundos de pensões e de reforma, e a informação deixou de ser um exclusivo das elites. É neste contexto que surge a governabilidade organizacional (corporate governance), a qual visa introduzir as regras do jogo ao nível das entidades que constituem este micro cosmo de transações. Logo, é o processo de supervisão de uma organização que consiste na responsabilidade geral em assegurar que o trabalho da organização contribua para a sua missão e propósito e que os seus recursos sejam usados com eficiência e eficácia. A governabilidade organizacional consiste, pois, em supervisionar e não em fazer!
Rio das Palavras reúne os trabalhos a concurso nos I Jogos Florais da Apcalmada-USALMA, nas modalidades de Poesia, Conto, História de Vida e Opinião.
O tema aglutinador é Derrubar Barreiras, sejam elas interiores (solidão, timidez…), arquitetónicas, linguísticas, sociais, económicas, culturais, de integração, de saúde…
Por meio deste concurso se deu palavra e disseminou o tema aglutinador do projeto Internacional Playing for learning – PLALE, que envolveu diversas turmas de línguas e privilegiava a aprendizagem das línguas pela dramatização.
